图1. 图书馆一楼展出的“世界自然与文化遗产大赏”展览
近期图书馆推出“云看世界，阅读海宁”文化嘉年华系列活动，在一楼中庭区域展示了中国迄今列入到《世界遗产名录》的共57处世界遗产和全球其他地区的14处世界遗产，并同步推出相关书展，为大家带来精彩的文化景观大赏。11月23日晚，图书馆顺利举办了“我家乡的世界遗产”惟学沙龙，邀请校区师生介绍分享自己家乡的世界遗产，积极了解他国世界遗产及文化背景。图书馆同样邀请到ZIBS中国学项目访问学者任致均老师、杭州西湖世界文化遗产监测管理中心吴潇琳老师带来高质量分享。
活动伊始，师生漫步欣赏中庭区域的“世界自然与文化遗产大赏”展览，相互交流自己印象深刻的遗产，对中国丰富的世界遗产有了初步了解。
图2. 同学们在参观展览
观展过后，杭州西湖世界文化遗产监测管理中心吴潇琳老师为大家介绍了“世界遗产”的相关概念、起源和发展等。作为本次展览策划人，吴潇琳老师分享了策展的初衷——希望国际校区青年了解世界遗产的价值与意义，关注和参与世界遗产保护工作。
图3. 吴潇琳老师向大家介绍“世界遗产”相关概念
本次活动，共有8位国际学生进行了家乡世界遗产的分享。意大利的比萨斜塔、英国的伦敦塔、泰国的岗卡章国家公园、荷兰的金德代克风车群……对自己国家的珍贵遗产，同学们娓娓道来，详细介绍了其形成的时间、所处的地理环境、发展的过程等等。分享过程中，其他同学认真聆听，追问感兴趣的内容。介绍的同学也做了详尽解释，气氛轻松愉悦。
图4. 同学们进行介绍
图5. 同学们进行介绍
图6. 观众聆听并交流
ZIBS中国学项目访问学者任致均老师也向同学们分享了自己对于“为什么需要历史遗迹”的见解。他深刻赞同世界遗产是独一无二、不可再造的，是全人类珍贵财富。他分享自己面对文化或自然遗产时，感受到遗产带给他的、无法用相机简单记录和复刻的、美的震撼，那是遗产背后深厚的历史和鲜活的文化。“历史遗迹帮助我们进一步认识自己。“他说。
图7. 任老师正在做分享
活动最后，有观众对大家的分享表达了感谢，自己受益匪浅，同时也分享了令自己印象深刻的、亲眼面对世界遗产时的美丽冲击。
图8. 观众进行分享
世界遗产不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来。我们青年人有义务“保护好、传承好、利用好这些宝贵财富”。本次惟学沙龙活动，同学们深入了解了不同国家的世界遗产，体现了不同文明之间的相互尊重相互欣赏，图书馆也将继续为校区师生的跨文化交流、互鉴提供机会、创造平台。
图文 秦笛帆
2023年11月27日